“时代风采”全国油画邀请展—“京津冀”交流展开幕

2015年注册化工工程师考试步步逼近，很多考生对于如何解题，如何做好每一道题可能有自己的一些心得经验或者说是自己的经验习惯。在这里，小编特意整理了自己觉得有用的一些解题技巧，与大家分享一下，也希望对广大学员考生，有所帮助。

对于解题，小编认为无论是平时的日常练习还是在考场真真正正的考试，都需要一条明确的解题思路。那如何培养或提高自己的解题能力呢?

培养自己的解题能力，是一个较复杂的问题。从理论上看，解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看，解题能力包括对单选、多选、不定项选择、计算简答题等各类问题处理的能力。

从大多数考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;

二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;

三是马虎草率，错误百出。

考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

1、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

2、培养思路分析习惯的途径

2.1 注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

2.2 鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

2.3 针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

当然我们有了明确的解题思路这也是远远不够的，毕竟这更偏向于理论的东西，那实践即我们在日常练习和真正考试中还需要注意些什么呢?小编认为，日常练习中我们应注意以下几点：

1、做题分为在阅读过程中的练习，和后面的综合练习，第*个练习可以有效地帮助大家对知识点进行掌握，第二个练习大家在练习过几次后，最好可以多进行几次模拟考试，自己掐时间，按照考试的标准来要求自己，可以让大家有亲身实战的感觉，也可以避*考试的时候犯一些忘记在答题卡上填涂答案这样一些低级错误。

2、在做完一道题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。然后铺散开，相关的内容都有什么，其他可能的出题方式是什么，等等，又是由点及面，会让自己受益匪浅。

3、要充分利用每道题的价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方发生什么改变(一题多变)等。

4、另外一个就是做题的过程也要紧密联系考试用书，哪里不明白的，一定要在书上找出明确的答案，自己对这个知识点的疏忽是由于什么原因造成的也要及时总结，避免以后犯这样的错误。

5、历年真题是一定要做的，不光单纯的做，还要认真研究，虽然理论上是说各年和各年的考题是不能重复的，单是其实重点的知识点是有数的，所以通过对真题的研究，可以让大家摸清考试规律和出题的大概方式，能节约很多时间和精力。

在真正考试中，我们不仅要注意到日常练习中的小细节还需要更细心更仔细。除此意外，小编认为还有一些小技巧吧，分享给大家。

1、相信第*感觉，很多事实证明，涂改过的答案中，“把原来对的改成错的” 比“把原来错的改成对的”多很多;

2、如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。既然是考试，就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”，“部分不妥”字样;

3、有些问题问为什么?有可能含另一问：怎样才正确?所以最好答完为什么后，把正确的做法也答出来，确保不失分。